管家的心声 (李锦芳姐妹)

感谢神赐我一个家庭,更赐我一个爱家的丈夫,也赐我一对受教的儿女。这一切都不是我能营造的,乃是神的恩典。 现在,孩子们开始踏入少年时期,但每次想起他们从幼儿至儿童这段人生的重要历程时,我都充满着感恩;感谢神赐予智慧、爱心、耐心去解决及面对各种教养的难题。教导他们兄妹两人如何相处,便是一大难题,特别在年幼的时候,任何事情都可能引起争吵,如谁先洗澡、谁按电梯、谁先祷告、谁先玩电脑.......等,结果我是采用“轮值班”,就是逢周一、三、五是哥哥作主导,周二、四、六则妹妹作主,星期天则猜拳决定。这样的安排,减少了生活琐事的纷争,同时提供他们学习服从及作决定的机会,更重要的是避免父母介入太多,导致他们内心有“不公平”的感觉。这样也制造了很多机会让两人自行去解决他们之间的问题,父母只需在适当的时候加以引导而已。 如何具体表达对孩子的爱,也是一件十分重要的事,试问哪个父母不爱孩子呢?但如何才能显而易见却又不陷于溺爱呢?这真是一门大学问啊!我十分重视肢体语言,一举一动,其实就是一个最好的管道去传达这份爱,不要吝啬一个微笑、一个亲吻、一个抚摸;拍拍肩膀、帮女儿梳辫子、排排坐看卡通片、谈谈电脑游戏、一起下棋、玩纸牌,当他们练完一首曲子时,给他们一些掌声...............让他们感到你真的关心他们的生活,(不单只在学业上)更重要的是一起祷告,在祷告中一起谢恩,一起祈求,一起认罪,也是一个彼此坦诚相对的好机会。 除了让孩子感觉你爱他们外,其实他们更重视“看”到你的表示——礼物。我会订下一些标准,当他们达到了,便能得到一份礼物。但切记“说到一定要做到”,“绝不赖账”,生日、儿童节等属于他们的日子,更是“礼”不可少!如想他们养成好习惯或戒除坏习惯,适当的奖励是十分有效的。其实奖励不一定是实物,也可以是一次活动,一次“机会”—— 当然必须是一样吸引他们的东西! 在学校上的奖励,我并没有按成绩来做标准,而是按他们温习时是否专心、用功、尽力来作判定。因为成绩会受很多外界因素影响(如试卷的难度、健康的状况......)但是否专心却是他自己可以控制的。当他们明白个中道理时,自然可以专心温习,也不会对成绩诚惶诚恐了。 在孩子成长的过程中,父母必须接受犯错是必会发生的事实。我所能做的是与他一起分析情况,让他知道错在哪里,后果会怎样,并讨论一下应对的方法,如可能的话,让他重做一次,以建立他正确处理这种情况的能力。在理性情况下,我会采用以上方法,但情绪太受刺激时,我也是先骂再说,然而我仍以此法为我的目标,也求神赐我能力尽量控制情绪,缩短生气,责骂的时间,尽快平复心情,面对问题,其实很多时候孩子也不是故意犯错的,只是他们未能准确估量事情后果的轻重而已。 孩子是神赐给我们的产业,我们只是一个管家,唯有神才是他们真正的主人,也只有把他们交托给神,我们作父母的担子才能轻省一点,才能有更大的信心继续奔走这条难行的路。

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